ISCOSTA VILLASANTA

Istituto Comprensivo Statale "Enrico Fermi" - "Andrea Oggioni" Villasanta

L'Istituto Comprensivo di Villasanta

 

Scuola Secondaria di 1° grado "E. Fermi",
sede della Dirigenza e della Segreteria.

Cronistoria

L’Istituto comprensivo di Villasanta nasce il 1° settembre 2005 a seguito di nuovo dimensionamento in attuazione del D.P.R. 233/98 riguardante il dimensionamento ottimale delle Istituzioni Scolastiche autonome.
Esso è costituito dalla fusione di preesistenti n. 1 Istituzione singola di Scuola Secondaria di 1° grado ( S.M.S. “ENRICO FERMI”) e di n. 1 plesso di Scuola Primaria (Sc. El. S. “ANDREA OGGIONI”) appartenente ad altra Istituzione:

  • La Scuola Secondaria di 1° grado “E. FERMI”, già funzionante dagli anni ’60, in applicazione della legge n. 1959 del 31 dicembre 1962, aveva sede inizialmente, presso l’edificio di P.zza Daelli, 11; verso la metà degli anni ’70 venne trasferita nell’attuale edificio, già sede di scuola elementare, più volte ampliato (1974 e 2003) di Via Villa, 5, dove si trova tuttora.
  • La Scuola Primaria “A. OGGIONI” , già plesso appartenente all’unico Circolo Didattico “A.Villa” , ha sede nella primitiva sede della Scuola Media, al servizio della zona nord del Comune di Villasanta.


Prima di fondere le due scuole, contestualmente con l’entrata in vigore del citato D.P.R. 233/98,dal 1.09.2000, mentre la Scuola Elementare “A. OGGIONI” continuava ad essere uno dei due plessi della Direzione Didattica, la Scuola Media “E.Fermi” era stata associata alla S.M.S. “Leonardo da Vinci” di Concorezzo, costituendo una nuova Istituzione Scolastica denominata “ SCUOLA MEDIA ASSOCIATA E.FERMI – L. da VINCI” – VILLASANTA – CONCOREZZO e così rimase fino al 31 agosto 2005, quando venne costituito con Decreto n. 134 del M.I.U.R., l’ attuale Istituto Comprensivo Statale.

Il prof Gianni Magni è stato il primo Dirigente Scolastico del nostro Istituto Comprensivo dalla sua Istituzione avvenuta il 1 settembre 2005 fino al 31 agosto 2007.

Il Comprensivo

La nuova configurazione dell’Istituto, di una Scuola al servizio di un unico territorio di un solo comune, a differenza della situazione precedente di Scuola Media Associata relativa a.n. 2 Comuni di due Distretti diversi, offre notevoli vantaggi ed opportunità tutti da sfruttare:

  1. omogeneità dell’utenza: la situazione socio-culturale caratterizza e sollecita il tipo di risposta offerto dal servizio scolastico;
  2. coesistenza di due livelli di Scuola diversi e continuativi: Scuola Primaria e Scuola Secondaria di 1° grado, otto anni di età fondamentali per la crescita e la formazione dei futuri cittadini;
  3. continuità metodologica: situazione ottimale di verifica e confronto sulla qualità del servizio;
  4. unicità dello stile dirigenziale: risparmio di energie, concretezza d’azione e chiarezza di comportamenti per utenti ed operatori;
  5. dimensione ottimale: certezza quantitativa e qualitativa delle risorse economico-finanziarie a garanzia dell’ attività e della qualità didattica.

L’elenco delle considerazioni potrebbe continuare, ma si rimanda alla lettura del PIANO PER L’OFFERTA FORMATIVA, su queste stesse pagine, per un più completo quadro delle caratteristiche determinanti dell’Istituto.

Dati statistici anno scolastico 2011/2012

2011/2012
Alunni iscritti Docenti in organico Classi funzionanti
Primaria
403
47
20
Secondaria
457
40
20
Totali
860
87
40
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